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《貓》.ppt 課題： 26、貓（第二課時(shí)） 課型 | 新授課 | 執(zhí)教時(shí)間 | 2015、5、13 | 教師 | 趙勇 | 學(xué)習(xí)目標(biāo) | 1、學(xué)習(xí)課文寫(xiě)第三只貓的內(nèi)容，注意描寫(xiě)方法 2、.通過(guò)比較，理解課文主題。 | 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) | 研讀課文中抒情語(yǔ)句，探究人們對(duì)三只貓的不同態(tài)度揭示了文章什么主題。 | 學(xué) 案 | 導(dǎo) 案 | 預(yù)習(xí)導(dǎo)航 | 作者一共養(yǎng)了幾只貓?這幾只貓的外形、性情各有什么特征？“我”和家人對(duì)這幾只貓的態(tài)度怎樣？完成下列表格： | 來(lái)歷 | 外形 | 性情 | 結(jié)局 | 我的喜歡程度 | 我失貓后的心情 | 第一只貓 | | | | | | | 第二只貓 | | | | | | | 第三只貓 | | | | | | |
| 走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)情
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課題： 26、貓（第二課時(shí)）
課型 | 新授課 | 執(zhí)教時(shí)間 | 2015、5、13 | 教師 | 趙勇 |
“芙蓉鳥(niǎo)被害案” [森林12345號(hào)刑事案] 案件調(diào)查材料 一、案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)情況： 。 二、犯罪嫌疑人： 。 三、犯罪嫌疑人作案證據(jù)： 1.作案前的表現(xiàn)： 。 2.作案后的表現(xiàn)： 。 四：對(duì)犯罪嫌疑人的懲罰方式： 。 五：案件正兇： 。
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