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        1. 推動巴中教育信息化到數(shù)字化進(jìn)階發(fā)展——解讀巴中市“智慧教育云平臺”
          作者: 來源: 日期:2024/4/17 9:20:20 人氣:2

          4月11日上午,巴中市“智慧教育云平臺”建設(shè)啟動。對于我市廣大教育工作者和學(xué)生、家長而言,這是一件新鮮事?!爸腔劢逃破脚_”有哪些功能?何時建成?對于巴中教育有哪些促進(jìn)作用?就這些問題,巴中市教育信息化和大數(shù)據(jù)中心(巴中市電化教育館)支部書記張澤容進(jìn)行了解答。

          “智慧教育是一個復(fù)雜的體系,巴中的智慧教育構(gòu)成,大體來說可以用‘一朵云’‘兩基礎(chǔ)’‘五平臺’‘五場景’來概括?!睆垵扇萁榻B,“一朵云”是指云平臺,這是全面推進(jìn)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動的基礎(chǔ),聚焦巴中教育數(shù)字化痛點和難點問題,打造一個開放協(xié)同的“巴中教育云”,以創(chuàng)新方式實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共建共享、互聯(lián)互通?!皟苫A(chǔ)”是指教育專網(wǎng)和數(shù)字校園兩大基礎(chǔ)設(shè)施,通過高速、集約、綠色的教育專網(wǎng)和數(shù)字校園,構(gòu)建起集信息網(wǎng)絡(luò)、平臺體系、可信安全、數(shù)字資源、智慧校園、創(chuàng)新應(yīng)用六位一體的高質(zhì)量教育支撐體系。“五平臺”是指全市教育大數(shù)據(jù)平臺、市級教育大數(shù)據(jù)平臺、學(xué)生發(fā)展性評價平臺、教師專業(yè)發(fā)展性評價平臺、學(xué)校發(fā)展性評價平臺,通過對這五大平臺的建設(shè),打造巴中智慧教育數(shù)字基座?!拔鍒鼍啊笔侵钢腔劢虒W(xué)、智慧學(xué)習(xí)、智慧安防、智慧管理、智慧家校五大場景,通過統(tǒng)籌推進(jìn)五大場景建設(shè),圍繞教、學(xué)、管、評、考、研、服務(wù)、活動和家?;拥龋ㄟ^數(shù)字基座、智能算法、大數(shù)據(jù)等協(xié)同工作,實現(xiàn)教育服務(wù)、教學(xué)、管理等標(biāo)準(zhǔn)化場景應(yīng)用全覆蓋。

          這樣一個復(fù)雜的體系建設(shè),涉及全市教育系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)改造、多平臺建設(shè)、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫等多個方面。據(jù)了解,我市力爭在今年內(nèi)建成。學(xué)校、老師、學(xué)生可以通過平板、臺式電腦、電子白板等多樣化的終端設(shè)施,享受到教育數(shù)字化的成果。屆時,學(xué)生在數(shù)字化校園里,在課堂上有學(xué)習(xí)終端,在食堂有智慧食堂終端,在音樂、體育等不同的課堂上有相應(yīng)的終端對學(xué)生的學(xué)習(xí)全過程提供教育、學(xué)習(xí)、管理、評價等方面的服務(wù)。

          張澤容介紹,我國電化教育經(jīng)歷了多個階段的發(fā)展,從最初、最基礎(chǔ)的電化教育階段,到2012年開始進(jìn)入教育信息化1.0時代,2018年進(jìn)入信息化2.0時代,2022年再次向數(shù)字化轉(zhuǎn)型。近年來,巴中多方謀劃,但由于底子薄等原因,一直未能完成數(shù)字化建設(shè)。如今,在市委、市政府的關(guān)心和支持下,我市教育的數(shù)字化建設(shè)正式啟動,在完成“智慧教育云平臺”建設(shè)后,巴中將實現(xiàn)從信息化1.0到數(shù)字化的進(jìn)階發(fā)展。廣大的巴中教育工作者、學(xué)生,可以通過先進(jìn)的數(shù)字化技術(shù),實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,助推巴中教育高質(zhì)量發(fā)展。



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