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| 【兩會聲音】市人大代表李婧：推進城鄉(xiāng)義務教育學校共同體建設(shè) 讓每個孩子都能“上好學” |
| 作者： 來源： 日期：2024/1/23 16:09:37 人氣：0 |
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教育是國之大計、黨之大計。作為一名教育工作者，市人大代表李婧格外關(guān)注全市教育事業(yè)發(fā)展。在日常聯(lián)系群眾、調(diào)查研究時，李婧發(fā)現(xiàn)，近年來，雖然巴中切實推動農(nóng)村教育改革，農(nóng)村辦學條件有了明顯改善，教師隊伍建設(shè)和整體水平發(fā)生了明顯變化，但在全面推進城鄉(xiāng)義務教育學校共同體建設(shè)中，巴中還存在亟需彌補的短板和弱項。“今年市人大五屆三次會議期間，我準備向大會提交一份《關(guān)于推進城鄉(xiāng)義務教育學校共同體建設(shè)的建議》。”李婧說。 “提出這樣一條意見建議，有著充分的政策支撐。”李婧介紹，省委出臺的《中共四川省委關(guān)于深入貫徹習近平總書記重要指示精神以縣域為重要切入點扎實推進城鄉(xiāng)融合發(fā)展的決定》中，明確提出了要“全面推進城鄉(xiāng)學校共同體建設(shè)”。但自己在調(diào)研時發(fā)現(xiàn)，巴中還存在校點布局需進一步優(yōu)化、硬件設(shè)施出現(xiàn)新缺口、農(nóng)村教師專業(yè)水平不高、城鄉(xiāng)義務教育管理問題凸顯，距離“建設(shè)城鄉(xiāng)學校共同體”的目標還存在一定差距。 面對差距，當如何彌補？李婧認為，我市義務教育資源配置應以提高農(nóng)村教育質(zhì)量為核心，處理好城鄉(xiāng)義務教育質(zhì)量、公平、效益三者關(guān)系，不斷滿足城鄉(xiāng)群眾對優(yōu)質(zhì)均衡義務教育的期盼。 為此，李婧建議，一要優(yōu)化義務教育資源配置，按經(jīng)濟規(guī)律規(guī)劃布局學校、盤活閑置資源、補齊硬件缺口；二要健全城鄉(xiāng)學校幫扶激勵機制，建立城市學校掛聯(lián)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學校機制、加強校長和優(yōu)秀骨干教師交流輪崗、優(yōu)質(zhì)課程線上共享；三要建立城鄉(xiāng)教師統(tǒng)籌調(diào)配機制；四要建立城鄉(xiāng)學生互動機制；五要加強督導評估。 “人民都期盼更好的教育，廣大農(nóng)村地區(qū)也應享有優(yōu)質(zhì)教育資源。”李婧表示，希望能夠早日建立健全相關(guān)機制，加快推進城鄉(xiāng)義務教育學校共同體建設(shè)，進一步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、學校間教育水平差距，促進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，讓每個孩子都能“上好學”。 |
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