四川省巴中龍泉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校舉行開學(xué)第一課暨初一素質(zhì)拓展訓(xùn)練展示活動(dòng) |
作者: 來(lái)源: 日期:2023/9/4 15:21:17 人氣:87 |
迎接新挑戰(zhàn) 開啟新生活 告別了夏日炎炎, 我們迎來(lái)了流金溢彩的秋日, 告別了舒適的假期, 同學(xué)們回到了歡聲笑語(yǔ)的大美龍泉。 截至8月30日, 全體同學(xué)都返回龍泉校園, 開始了一個(gè)嶄新的學(xué)年。 9月1日,全校師生員工、部分家長(zhǎng)在重建的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重集會(huì),舉行2023年秋季學(xué)期開學(xué)第一課暨初一素質(zhì)拓展訓(xùn)練展示活動(dòng)?;顒?dòng)由校長(zhǎng)辦主任羅禹主持。 莊嚴(yán)升旗 全體師生齊唱國(guó)歌 四川省巴中龍泉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校歡迎您 素質(zhì)拓展匯報(bào)表演 集體朗誦 基本技能展示 同學(xué)們聽從指令,精準(zhǔn)且嫻熟地完成了稍息、立正、左右轉(zhuǎn)、敬禮、踏步喊口號(hào)等規(guī)定動(dòng)作,行云流水的技能表演,彰顯令行禁止的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng); 分列式 十四個(gè)嚴(yán)陣以待的方隊(duì),氣勢(shì)磅礴,精神抖擻,步調(diào)一致;他們的動(dòng)作干脆利落,口號(hào)高亢嘹亮,贏得了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、師生及家長(zhǎng)的陣陣掌聲! 內(nèi)務(wù)整理 軍體拳 同學(xué)們動(dòng)如蛟龍出海,靜似猛虎臥山,盡顯龍泉學(xué)子堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)。 教官技能展示 幾位教官英姿颯爽、干凈利落的動(dòng)作為大家展示了精彩的擒拿格斗、武術(shù)拳擊技能,把現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。 手語(yǔ)操 同學(xué)們的集體展示隊(duì)形幻化成黨徽、和平鴿、小帆船、風(fēng)車、花朵、中國(guó)地圖等表達(dá)了龍泉學(xué)子強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷。 素質(zhì)拓展訓(xùn)練展示活動(dòng)完畢后,學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)人任石山宣讀了優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)員名單,并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。 優(yōu)秀班連隊(duì) 一連、三連、四連、 五連、十連、十二連 優(yōu)秀學(xué)員 一 連 張祎寧、劉瑞、劉予涵、 鄧雨萱、付士芫 二 連 汪惜妍、李澄灝、龔潔、 陳佳一、余梓皓 三 連 李香茹 、楊安迪、白瑜萱、 王子沫 、成煬 四 連 徐利文 、閆雨珊、 鄧?yán)笤隆?/span> 鄧浩宇 、熊勇清 五 連 張琦、龍新月、彭凈雯、 李夢(mèng)婷、李峻羽 六 連 謝美美 、馮楚清 、文佳宏、 何婷 、茍悅渲 七 連 任毅、岳芮可、饒媛溪、 陳巧、李婧源 八 連 馬欣宇、趙海伶、羅琳舒、 劉虹利、朱子恒 九連 孫朵 、張楠 、王杰、 呂佳禾 、羅涌淘 十連 楊欣予 、張巧巧、 周炳岑、 徐浩宇 、周鵬程 十一連 李昱熹、朱可馨、石羽菲、 賈思涵、張熙孟 十二連 楊陽(yáng)、李玥昕、楊悅、 劉彥君、蔡佳旺 十三連 王婭寧 、茍宣迪 、譙茗勻 、 楊紫林 、趙雨軒 十四連 黃瓊漣 、王新茹、 李謹(jǐn)希、 李侍舉 、羅文博 常務(wù)副校長(zhǎng)朱克健作素質(zhì)拓展總結(jié)講話。 他說(shuō)此次拓展訓(xùn)練時(shí)間雖短,但收獲很多,它不僅讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了愛黨愛國(guó)意識(shí),還讓同學(xué)們的紀(jì)律性、集體觀念和吃苦精神得到極大提高。希望可以以素質(zhì)拓展為契機(jī),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神,奮發(fā)學(xué)習(xí),努力拼搏,再創(chuàng)佳績(jī)。 開學(xué)第一課 精彩的匯報(bào)表演在同學(xué)們的掌聲中圓滿結(jié)束了,隨后執(zhí)行校長(zhǎng)許明華給全體同學(xué)上了開學(xué)第一課。 許校長(zhǎng)向同學(xué)們提了三點(diǎn)要求,一是要學(xué)會(huì)做人,先成人再成才;二是要有愛心,學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué),互幫互助;三是要有遠(yuǎn)大理想,樹立堅(jiān)定信念。新學(xué)期,新希望,新挑戰(zhàn),未來(lái)的美好藍(lán)圖等著每一位龍泉學(xué)子和教職員工用勤勞汗水奮力描繪。 |