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        1. 琴 悅
          作者:初2015級(jí)5班 高潔 來(lái)源: 日期:2015/11/19 9:38:14 人氣:34

             古琴優(yōu)雅,月光悠悠,一方雕花琴臺(tái),檀木香幽幽而來(lái)。亭臺(tái)軒榭,幾樹(shù)梅柳,花前月下,琴音灑落了一地的清華。

             撫琴者,鎖深眉,風(fēng)情萬(wàn)種,碎心拾起過(guò)往年華。天地悠悠,撫琴抒懷,暢然消釋。素手揮捻,攬泉水山林于五弦之中,縱歡歌悲情于玉指之間。

            “不惜歌者苦,但傷知音稀?!备呱搅魉g,知音難覓。伯牙鼓琴時(shí),心懷泰山,樵夫鐘子期說(shuō)“巍峨兮若泰山”,伯牙心似流水時(shí),鐘子期說(shuō)“飄飄兮若流水”。指間輕捻萬(wàn)種情,有心靈相悅者相伴左右,豈不幸哉!伯牙與子期遂結(jié)生死之交,約好明年春花時(shí)再見(jiàn)。佳期已臨,伯牙如約前往,任悠悠的琴聲如何弦響,但子期終不歸。伯牙來(lái)到子期墳前,早已淚灑琴弦,揮手一曲《高山流水》,戛然間扯斷琴弦,砸碎琴聲,發(fā)誓終身不鼓琴,知音已逝,琴聲何堪!

          冷冷的弦,悲涼到徹骨,手揮五弦間,那個(gè)時(shí)代的在魏晉風(fēng)骨中錚錚而響。

          竹林七賢中,嵇康和阮籍名士相惜,山野間,嵇康彈琴,阮籍凌空長(zhǎng)嘯,那是內(nèi)心有太多的痛苦,歸于無(wú)言,唯寄弦琴。兩心相交,竹林從此流光溢彩,唱響魏晉,風(fēng)華絕代。但樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,剛直不阿的嵇康最后還是惹惱了司馬氏。嵇康臨刑?hào)|市,看山邊那抹夕陽(yáng),在余暉中,一曲《廣陵散》終絕千古,曲終弦裂,不禁長(zhǎng)嘆“《廣陵散》于今絕矣。”一世豪情,曾傲瞰千古,何奈琴斷山河,千秋嘆惋。一曲動(dòng)響魏晉,一琴風(fēng)流月華。所幸的是,曲雖沒(méi),而魏晉風(fēng)骨依存,千百年后,魯迅傲世憤俗,穿越時(shí)空,終與嵇康握手,成千古神交。

             “欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?”縱是天籟之音,何遇悅心人?其中蘊(yùn)含的深情亦有無(wú)法言語(yǔ)的缺失和遺憾,可知音難覓,斷弦之音痛心欲絕,心中事,將誰(shuí)說(shuō),唯有付瑤琴。

              在《紅樓夢(mèng)》中,曹雪芹將五弦琴托付給了林黛玉。一直以為,十二釵里最適合撫琴的莫過(guò)于妙玉和黛玉。妙玉帶發(fā)修行,在廟宇的虛靜中,悵然于空無(wú)之境。但曹雪芹卻給了她棋,把琴留給了湘瀟妃子林黛玉,妙玉做了那個(gè)聽(tīng)琴解語(yǔ)的知音。林黛玉將幽情愁緒,秋雨秋風(fēng),都融入琴魂詩(shī)魄中。她的琴,不僅感動(dòng)自己,更感動(dòng)了妙玉,也感動(dòng)了那一園的草木。

          “琴之為樂(lè),可以觀風(fēng)教,可以攝心魄,可以辨喜怒,可以悅情思,可以靜神慮,可以壯膽勇,可以絕塵俗,可以格鬼神,此琴之善者也?!?。曾幾何時(shí),好想做個(gè)焚琴煮鶴之人。但曾幾時(shí),我與琴匆匆擦肩,無(wú)緣揉情于五弦。而今,卻愿捻字成文,細(xì)數(shù)琴聲,靠近琴身,依偎琴心。

          也試想,在檀香幽幽中,看一青衣女子,衣袂飄飄,素手輕捻,花落琴臺(tái),靜聽(tīng)一曲。琴悅我心,悠悠如一。

                                          (指導(dǎo)老師:齊淼)


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