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        1. 以“四質(zhì)工程”為抓手 推動(dòng)巴中教育高質(zhì)量發(fā)展
          作者: 來(lái)源: 日期:2022/3/29 9:55:30 人氣:7

          各區(qū)縣教體系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹全市教育體育暨從嚴(yán)治黨工作會(huì)議精神

          316日,2022年全市教育體育系統(tǒng)暨全面從嚴(yán)治黨工作會(huì)召開(kāi),各區(qū)縣教體系統(tǒng)迅速動(dòng)員廣大干部職工學(xué)習(xí)會(huì)議精神,進(jìn)一步錨定目標(biāo)、完善舉措,掀起了學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神、加快推進(jìn)各項(xiàng)工作落地落實(shí)的熱潮。

          巴州區(qū)教科體局:

          強(qiáng)化落實(shí)提工作效力

          巴州區(qū)及時(shí)制定實(shí)施《巴州區(qū)教科體系統(tǒng)黨員先鋒示范崗管理辦法》,持續(xù)提升黨建五化水平,深化黨建引領(lǐng),夯實(shí)思想根基;緊鑼密鼓實(shí)施全民健身及五個(gè)一工程,豐富陽(yáng)光體育活動(dòng),提高全民健身運(yùn)動(dòng)普及水平;深入推進(jìn)雙減四質(zhì)工程,堅(jiān)持五育并舉,加快推進(jìn)區(qū)七小擴(kuò)建、巴中二中食堂建設(shè)、巴州區(qū)教育園區(qū)項(xiàng)目建設(shè)等工作,辦好民生實(shí)事,促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展,為奮力建設(shè)三市兩地一樞紐增添巴州活力。

          健全三步三制工作法和三掛一蹲點(diǎn)掛聯(lián)責(zé)任制,層層壓緊壓實(shí)黨組織主體責(zé)任、黨組織書(shū)記第一責(zé)任人職責(zé)、黨組織班子成員一崗雙責(zé),始終保持高度警醒,不斷強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,守好疫情防控、校園安全、信訪穩(wěn)定、廉潔自律、師德師風(fēng)等工作底線,加快轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),不斷提升為民服務(wù)水平。全面落實(shí)一月一督察,一月一通報(bào),一事一追責(zé)督察機(jī)制和學(xué)校自查、學(xué)區(qū)逐校巡查、掛聯(lián)干部蹲點(diǎn)復(fù)查、局專項(xiàng)督導(dǎo)組面上抽查對(duì)標(biāo)四查機(jī)制,及時(shí)督察各中小學(xué)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、托管機(jī)構(gòu)的常規(guī)工作,對(duì)標(biāo)對(duì)表堵漏洞、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng),不斷提升工作效力。

          恩陽(yáng)區(qū)教科體局:

          堅(jiān)持教育優(yōu)先夯實(shí)發(fā)展基石

          恩陽(yáng)區(qū)推行四省五問(wèn),大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。采取黨員教師+”學(xué)校支部+”模式,實(shí)施雙培雙帶計(jì)劃。探索建立黨員教師名師孵化室,創(chuàng)立黨員示范教研組,評(píng)選表?yè)P(yáng)一批優(yōu)秀黨員教師,支持各公立學(xué)校探索建立黨建+云課堂模式,建立全區(qū)黨員教師優(yōu)質(zhì)課資源庫(kù)。

          積極申報(bào)四川(巴中)旅游職業(yè)學(xué)院辦學(xué)資質(zhì),支持天坤龍博教育科技有限公司領(lǐng)辦一校一園,把一校一園辦成區(qū)域?qū)W前教育和義務(wù)教育的示范校、引領(lǐng)校。優(yōu)化學(xué)校布局調(diào)整,試行學(xué)區(qū)制改革,總結(jié)學(xué)區(qū)制改革在全區(qū)面臨的主要問(wèn)題和應(yīng)對(duì)策略。啟動(dòng)區(qū)特殊教育學(xué)校和區(qū)二中遷建前期工作,實(shí)施村級(jí)教學(xué)點(diǎn)幼兒學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善行動(dòng)。

          堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)開(kāi)展特色創(chuàng)建,支持創(chuàng)建一批省、市義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)校和體育、藝術(shù)、德育、勞動(dòng)教育等特色學(xué)校。開(kāi)展紅色講堂、紅色閱讀等活動(dòng),豐富校園紅色文化。儲(chǔ)備一批優(yōu)秀藝術(shù)作品,評(píng)選一批優(yōu)秀藝術(shù)校本課程和優(yōu)秀藝術(shù)教育社團(tuán),采取“5+2”課后服務(wù)模式,全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)。以南岳山革命烈士陵園愛(ài)國(guó)主義教育基地為依托,設(shè)立花叢中學(xué)少年軍校;以恩陽(yáng)紅色古鎮(zhèn)為依托,組建紅色古鎮(zhèn)紅領(lǐng)巾講解團(tuán)。落實(shí)恩陽(yáng)區(qū)委區(qū)政府三區(qū)同創(chuàng)工作要求,申報(bào)一批研學(xué)旅行教育基地。

          南江縣教科體局:

          凝聚發(fā)展共識(shí)擦亮教育品牌

          在系統(tǒng)開(kāi)展一次集中宣講、舉辦一次專題學(xué)習(xí)、開(kāi)展一次專題討論、講好一次專題黨課、抓好一批實(shí)踐競(jìng)賽,將學(xué)習(xí)貫徹全市教育大會(huì)精神與辦人民滿意教育相結(jié)合、與加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合、與提升教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合、與加強(qiáng)黨建工作和深化體制改革相結(jié)合,著力教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理強(qiáng)化、學(xué)生素質(zhì)提升、優(yōu)質(zhì)品牌創(chuàng)建、資源配置優(yōu)化,促進(jìn)教體事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

          聚焦建設(shè)革命老區(qū)教育強(qiáng)縣目標(biāo),以四質(zhì)工程為統(tǒng)領(lǐng),深入推進(jìn)雙減”“五項(xiàng)管理,結(jié)合南江實(shí)際,在完成年度目標(biāo)任務(wù)的前提下,突出抓實(shí)十大重點(diǎn)工作,開(kāi)展黨建及黨風(fēng)廉政建設(shè)十個(gè)活動(dòng),爭(zhēng)取協(xié)調(diào)解決十項(xiàng)實(shí)事,大力推動(dòng)名導(dǎo)師、名校(園)長(zhǎng)、名班主任、名輔導(dǎo)員、名教師五名工作室建設(shè),加強(qiáng)活動(dòng)育人管理,按時(shí)序推進(jìn)正直鎮(zhèn)寶塔幼兒園等項(xiàng)目建設(shè),持續(xù)優(yōu)化校點(diǎn)布局,撤銷學(xué)校35所,合并學(xué)校5所。鞏固南江中學(xué)省一級(jí)示范校、長(zhǎng)赤中學(xué)省二級(jí)示范校辦學(xué)成果,將南江四中辦成藝術(shù)特色高中。持續(xù)推動(dòng)小河職中創(chuàng)建三名工程五星級(jí)學(xué)校,縣職中創(chuàng)建三名工程三星級(jí)學(xué)校。

          平昌縣教科體局:

          聚焦立德樹(shù)人提升育人水平

          扎實(shí)開(kāi)展傳家風(fēng)、立家規(guī)、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng),向周永開(kāi)、柴云振等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng),我為群眾辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)。落實(shí)《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)(試行)》要求,實(shí)施學(xué)校黨建三紅工程,抓好雙培雙帶活動(dòng),提高黨組織的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。抓住常態(tài)正風(fēng)肅紀(jì)這個(gè)關(guān)鍵,堅(jiān)決整治群眾反映的強(qiáng)烈問(wèn)題,維護(hù)風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。

          出臺(tái)《創(chuàng)建三型干部教師隊(duì)伍實(shí)施方案》《促進(jìn)校長(zhǎng)干事創(chuàng)業(yè)十條措施》《激勵(lì)教師專業(yè)發(fā)展十條措施》《保障學(xué)生身心健康十條措施》和《平昌縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)辦法》,深入推進(jìn)雙減四質(zhì)工程,不遺余力抓管理、凝心聚力提質(zhì)量,辦促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展,為奮力建設(shè)三市兩地一樞紐貢獻(xiàn)平昌教育力量。

          印發(fā)《革弊樹(shù)新作風(fēng)大整頓工作方案》,去三化、促三實(shí)、強(qiáng)三力。建好校長(zhǎng)、班主任、科任教師、教育督導(dǎo)四支隊(duì)伍,提振精神狀態(tài)、提升工作標(biāo)準(zhǔn)、提高工作質(zhì)效。不斷強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理、建設(shè)管理、日常管理,把過(guò)緊日子要求落到實(shí)處。梳理安全教育堵點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展校園安全及周邊環(huán)境專項(xiàng)治理八大行動(dòng),抓好三特學(xué)生的教育、關(guān)愛(ài)和管理,抓實(shí)常態(tài)化疫情防控,確保師生安寧、校園平安。

          通江縣教科體局:

          三個(gè)課堂縱深推進(jìn)四質(zhì)工程

          持續(xù)深化黨史學(xué)習(xí)教育和四史宣傳教育,堅(jiān)持局領(lǐng)導(dǎo)、支部書(shū)記帶頭上黨課,不斷強(qiáng)化思政教師培訓(xùn),推動(dòng)為黨育人、為國(guó)育才使命入腦入心。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),開(kāi)展向先進(jìn)模范教師學(xué)習(xí)活動(dòng),弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、愛(ài)生如子精神,切實(shí)強(qiáng)化立德樹(shù)人使命和擔(dān)當(dāng)。

          加強(qiáng)課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、線上線下結(jié)合,構(gòu)建突出教學(xué)第一課堂、課后第二課堂、社會(huì)大課堂的聯(lián)動(dòng)體系,全力推進(jìn)雙減工作、五項(xiàng)管理”“四質(zhì)工程落地開(kāi)花。發(fā)揮第一課堂主渠道作用,堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課、集體備課、視頻觀課等,持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量;激活第二課堂育人功能,不斷豐富課外活動(dòng),積極開(kāi)展櫻桃詩(shī)會(huì)、校園開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)、校園足球聯(lián)賽等線上線下活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;依托通江紅色資源,在清明節(jié)、五四期間,組織師生到川陜革命根據(jù)地紅軍烈士陵園等愛(ài)國(guó)主義教育基地開(kāi)展紅色主題教育、網(wǎng)上團(tuán)隊(duì)課,傳承紅色基因。

          圍繞“1358”工作思路,結(jié)合通江教科體事業(yè)十四五規(guī)劃,建好工作清單、責(zé)任清單、問(wèn)題清單,進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)任務(wù),構(gòu)建任務(wù)明確、要求具體、責(zé)任明晰、務(wù)實(shí)管用的工作落實(shí)機(jī)制,進(jìn)一步強(qiáng)弱項(xiàng)、補(bǔ)短板,推動(dòng)會(huì)議各項(xiàng)部署走深走實(shí)。(符曉 黨秀英)



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