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2020年巴中市"國(guó)培"項(xiàng)目資金600多萬元，培訓(xùn)1700人。如何高效實(shí)施培訓(xùn)，達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)？我市充分調(diào)研后，既讓教師按需"點(diǎn)餐"，也根據(jù)區(qū)縣實(shí)情"配餐"，堅(jiān)持"兩手抓、兩手硬"的"六結(jié)合"做法，凸顯了培訓(xùn)實(shí)效。

職業(yè)理想和專業(yè)技能結(jié)合，既培根鑄魂，又增才賦能

"我驕傲，我是一名教師，我用語言播種，我用彩筆耕耘，我用汗水澆灌，我用心血滋潤(rùn)……"巴中市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)員聲情并茂、整齊劃一的詩朗誦，真情流露出教師的職業(yè)幸福感、自豪感，真實(shí)表達(dá)了他們堅(jiān)守為師為范的無悔選擇。在培訓(xùn)中，堅(jiān)持把"四有好老師""四個(gè)引路人"的要求和《中小學(xué)教師實(shí)施教育懲戒規(guī)則》《四川省中小學(xué)減負(fù)"十嚴(yán)十不準(zhǔn)"》等內(nèi)容貫徹培訓(xùn)全過程，鑄師魂、提師能。在堅(jiān)持"國(guó)培計(jì)劃"國(guó)家和省對(duì)學(xué)員條件要求的基礎(chǔ)上，細(xì)化工作年限、專業(yè)發(fā)展要求、年齡等標(biāo)準(zhǔn)，近乎苛刻地遴選學(xué)員。"我志愿參加'國(guó)培計(jì)劃'培訓(xùn)，學(xué)習(xí)期間嚴(yán)格遵守法紀(jì)規(guī)定，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)、研修、返崗實(shí)踐等活動(dòng)……"每位參訓(xùn)學(xué)員都要自主申報(bào)，所在學(xué)校和區(qū)縣教育行政部門同意推薦，才能參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并簽訂承諾書，保證學(xué)有所獲、學(xué)有所成。

施加外力和激發(fā)內(nèi)力結(jié)合，既接受管理，也管理別人

1月9日晚9時(shí)，走進(jìn)巴中市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)員的住宿賓館，各房間燈火通明，學(xué)員們都各自忙碌著。"我正在為明天課堂教學(xué)展示課件做最后的修改和完善。""我在整理今天培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記，便于今后隨時(shí)溫習(xí)，返校后還準(zhǔn)備給學(xué)校其他老師分享一下學(xué)習(xí)心得。""我們正在商討擬定培訓(xùn)期間文娛活動(dòng)的方案，培訓(xùn)也要搞得豐富多彩，讓我們各方面能力都能在培訓(xùn)中得到鍛煉和提升。"學(xué)員們一一表示。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)安排到時(shí)段，工作任務(wù)落實(shí)到人頭，巴中"國(guó)培計(jì)劃"項(xiàng)目想方設(shè)法地全方位調(diào)動(dòng)學(xué)員參與的積極性，多重感官激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的自主性，多項(xiàng)制度性安排增強(qiáng)學(xué)員自主管理的責(zé)任感，每個(gè)學(xué)員都融入其中，學(xué)員學(xué)習(xí)由過去單一的"錄音錄像機(jī)""看客"轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)、課程資源開發(fā)、論文撰寫的"創(chuàng)造機(jī)""主人翁"。

理論和實(shí)踐結(jié)合，既"架天線"，也"接地氣"

"我參加過很多培訓(xùn)，感覺高等師范院校、教育科研院所的專家講的思想、觀點(diǎn)、方法很好，但在實(shí)踐中又不知道怎么操作。""以前的培訓(xùn)總感覺缺點(diǎn)什么、美中不足，這次我才明白，理論和實(shí)踐結(jié)合才是最好的。"在培訓(xùn)座談會(huì)上，大家你一言、我一語的暢談此次參加培訓(xùn)的感受。

巴中"國(guó)培計(jì)劃"始終把提高參訓(xùn)學(xué)員的獲得感、滿意度作為最高追求，在充分調(diào)研征求參訓(xùn)教師意見后，精心設(shè)計(jì)了多元多樣的培訓(xùn)內(nèi)容，突破純粹的理論授課和單一的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享的瓶頸，并適時(shí)聽取學(xué)員意見建議，及時(shí)調(diào)整授課方式和內(nèi)容。在小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)上，來自深圳市的專家穆傳慧在講座開始前先上了一堂示范課，讓學(xué)員先看、先聽、先學(xué)、先思考，再講授其中的理論奧秘和教育思想。

課堂展示與專業(yè)點(diǎn)評(píng)結(jié)合，既發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，又直擊痛點(diǎn)

"她的這堂課在重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破上都值得學(xué)習(xí)借鑒。""如果在知識(shí)拓展應(yīng)用上，這樣處理……"1月7日，室外寒氣逼人，室內(nèi)卻熱火朝天，小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)學(xué)員們與專家你一言我一語討論著評(píng)課議課活動(dòng)。"培訓(xùn)前，我就在認(rèn)真準(zhǔn)備，最終專家們和同行都很認(rèn)可……"王曉梅老師激動(dòng)地說，課堂教學(xué)沒有最好，只有更好，每一堂課都值得認(rèn)真思考、認(rèn)真研究、認(rèn)真準(zhǔn)備。

教師教育教學(xué)日常工作真實(shí)地再現(xiàn)在培訓(xùn)中，各方面工作都涉及，各方面素質(zhì)都提升。以課堂教學(xué)展示促進(jìn)知行合一、學(xué)以致用，是巴中2020年"國(guó)培計(jì)劃"的一大亮點(diǎn)。

學(xué)段銜接和學(xué)生發(fā)展結(jié)合，既鞏固基礎(chǔ)，又著眼未來

"我是高中數(shù)學(xué)名師工作室領(lǐng)銜人羅蒙，今天應(yīng)邀給各位初中數(shù)學(xué)同仁作題為《數(shù)學(xué)文化和數(shù)學(xué)邏輯》的專題講座……"初中數(shù)學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生什么樣的素養(yǎng)，數(shù)學(xué)課堂該怎么教學(xué)，初中數(shù)學(xué)該如何為高中奠基……一堂精彩的報(bào)告引發(fā)了參訓(xùn)教師對(duì)數(shù)學(xué)課的深思，激發(fā)了對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的激情。巴中2020年"國(guó)培計(jì)劃"培訓(xùn)，注重知識(shí)的銜接，小學(xué)、初中、高中學(xué)科知識(shí)一體培訓(xùn)，當(dāng)下該怎么教育教學(xué)在參訓(xùn)老師心中已有一本"明白賬"。

"請(qǐng)進(jìn)來"和"送出去"結(jié)合，既立足本土，又借他山石

除專家"土洋結(jié)合"，解決了頂層理論引導(dǎo)和落地生根的實(shí)踐問題外，巴中2020年"國(guó)培計(jì)劃"還采取了多種靈活的授課方式。校長(zhǎng)培訓(xùn)以教育理念、教育思想為主要內(nèi)容，主要是"送出去"學(xué)習(xí)先進(jìn)辦學(xué)治校的策略和方法；教師培訓(xùn)以專業(yè)技能為主，"請(qǐng)進(jìn)來"和"送出去"二者有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)員"走出山門""洗刷腦門"。參訓(xùn)學(xué)員則以"小學(xué)生"心態(tài)，深入管理崗位、深入班級(jí)、刨根問底、虛心學(xué)習(xí)。

同時(shí)，全面建立學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，對(duì)培訓(xùn)周期內(nèi)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化情況跟蹤管理、嚴(yán)格考核，考核合格者分類頒發(fā)"市級(jí)骨干教師""中學(xué)校長(zhǎng)任職資格"證書，加強(qiáng)成果認(rèn)證和運(yùn)用。

"'國(guó)培計(jì)劃'的實(shí)施對(duì)巴中教育發(fā)展和鄉(xiāng)村教師專業(yè)成長(zhǎng)具有重要意義。我們一定要抓好項(xiàng)目爭(zhēng)取、實(shí)施和訓(xùn)后管理，讓項(xiàng)目在巴中落地生根、開花結(jié)果。"市教體局分管負(fù)責(zé)人表示。