我市慶祝第36個教師節(jié)座談會交流發(fā)言輯要

昨（10）日，我市慶祝第36個教師節(jié)座談會舉行，邀請了5名優(yōu)秀教師、校長代表發(fā)言。座談會上，優(yōu)秀教師、校長代表暢談了近年來教育設(shè)施硬件、師資軟件發(fā)生的巨大變化，分享了特色辦學(xué)、精心育人的教育心得……以下為部分發(fā)言要點，供教育工作者參考借鑒。

　　巴州區(qū)第四小學(xué)校校長陳然

強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng) 辦滿意教育

????任巴州區(qū)四小校長，面對“辦好人民滿意教育”的新目標(biāo)新要求，我將始終不忘初心、牢記使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工奮力推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

以“黨建強(qiáng)”引領(lǐng)“教育強(qiáng)”。推行規(guī)范學(xué)習(xí)教育、規(guī)范黨內(nèi)生活、規(guī)范工作機(jī)制、規(guī)范黨員隊伍“四項活動”，推動黨建活動進(jìn)學(xué)科組、進(jìn)年級組、進(jìn)項目組。堅持“把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)和管理骨干”，開展“紅燭先鋒對標(biāo)評定”等活動，營造爭先創(chuàng)優(yōu)良好氛圍。

????以“文化興”實現(xiàn)“教育新”。依托巴州四小作為晏陽初博士啟蒙學(xué)校的文化優(yōu)勢，設(shè)置物型課程，建設(shè)文化陣地，通過編寫《晏博士伴我成長》等校本教材，不斷加強(qiáng)校本化德育課程開發(fā)和使用。組織教職工積極開展陽初足跡追尋等活動，逐步提煉出制度、管理、科研、質(zhì)量“四大辦學(xué)核心內(nèi)涵”，形成系統(tǒng)化的陽初課程體系。

以“品牌立”強(qiáng)化“教育力”。全面落實重點課程“五說”研討制度，2010年以來，我校《基于校本課程開發(fā)創(chuàng)建特色學(xué)校的實踐研究》等10多個課題研究成果榮獲省、市獎項。著重在教研評價、績效評定等方面，加強(qiáng)改革創(chuàng)新，為提升教學(xué)質(zhì)量夯實基礎(chǔ)。自2014年全區(qū)小學(xué)實行質(zhì)量抽樣檢測以來，我校教學(xué)成績一直位列全區(qū)前三。常態(tài)化開展“六比一創(chuàng)”活動，深入推進(jìn)“名師工程”建設(shè)，截至目前，我校共有省、市級名師15名，優(yōu)秀教師20余名，正高級教師1名。

　　四川省巴中中學(xué)教師萬意林

上好思政課 當(dāng)好引路人

????思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。我作為一名普通中學(xué)思政課教師，以此談幾點體會。

教育好學(xué)生首先要教育好老師。作為思政課教師，我從不怕別人說我是“一根筋”，在大是大非面前絕不含糊，在原則問題面前絕不讓步，在歪風(fēng)邪氣面前絕不退縮。以“最美思政課教師”為榜樣，不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀同行扎實的知識結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教學(xué)方法和理念，更學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神和堅持科學(xué)真理的精神信念。

????我喜歡用身邊人、身邊事引入課題，用通俗易懂語言講清大道理，讓幽默風(fēng)趣成為課堂鮮明特點，把思政課上得有聽頭、有嚼頭、耐回味，讓學(xué)生從被動學(xué)、假裝聽變成主動學(xué)、追著聽。今年年初，新冠肺炎疫情爆發(fā)，我第一時間深入社區(qū)參與抗疫，并在班級學(xué)習(xí)群分享協(xié)助排查、捐資獻(xiàn)血的照片和感悟，吸引學(xué)生關(guān)注；收集防控知識、科學(xué)決策、模范事跡等資料，結(jié)合自身體驗，給學(xué)生上了一堂《齊心協(xié)力，全民抗疫》的思政課，讓學(xué)生了解新冠肺炎病毒知識，戰(zhàn)勝疫情恐慌，培育科學(xué)精神，讓學(xué)生明白黨和政府始終堅持以人為本、生命至上的根本理念。

上好思政課，必須建立大思政工作格局，形成協(xié)同育人合力。堅持三個協(xié)同、上好思政課程。堅持學(xué)科內(nèi)協(xié)同，打造一批思政精品課；堅持學(xué)科間協(xié)同，一道挖掘不同課程蘊含的思政教育資源，學(xué)科思政各具特色；堅持學(xué)校、家庭、社會協(xié)同，緊扣三好目標(biāo)（在家做個好孩子、在校做個好學(xué)生、在社會做個好公民），圍繞三種途徑（處處育人、時時育人、處處育人），落實三項措施（一月一主題，一周一重點、一日一落實），形成了思政育人合力。

　　通江縣職業(yè)高級中學(xué)教師楊泉

弘揚工匠精神 服務(wù)地方發(fā)展

????近年來，黨委政府關(guān)心支持職業(yè)教育發(fā)展，通江縣職業(yè)高級中學(xué)新遷校址建成現(xiàn)代化職教學(xué)校，職教老師備受鼓舞、傾情奉獻(xiàn)，一批批職教學(xué)子走進(jìn)高校、走進(jìn)車間、走進(jìn)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

立足學(xué)情，讓每朵花兒都絢爛。我把培養(yǎng)學(xué)生高尚品德、健全人格作為突破口，通過問卷、家訪、談心等多種方式，對學(xué)生的成長歷程、家庭環(huán)境、性格特點、興趣愛好等方面進(jìn)行科學(xué)分析，以便發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點、亮點和弱點，做到因材施教，分類培養(yǎng)。重視教材知識傳授的同時，還注重學(xué)生興趣愛好的培養(yǎng)，2013級劉鈺鴻、2016級趙蕓藩的小發(fā)明《點鈔指環(huán)》《家用掛毯式綠化裝置》分別在省市獲獎；計算機(jī)專業(yè)學(xué)生李果等四名同學(xué)在四川省中學(xué)生機(jī)器人大賽中獲一等獎；學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生在四川省中學(xué)生演講大賽中榮獲一等獎。

立足教研，讓專家團(tuán)隊走得更遠(yuǎn)。按照職業(yè)教育“要牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向”要求，切實創(chuàng)新職業(yè)教育模式。與空山馬鈴薯脫毒種薯基地、四川省裕德源生態(tài)農(nóng)業(yè)科技有限公司、通江巴山生態(tài)牧業(yè)有限公司為代表的多家企業(yè)合作建成了10多個高質(zhì)量校外實訓(xùn)基地。重視專業(yè)團(tuán)隊建設(shè)，帶領(lǐng)年輕教師開展學(xué)術(shù)研討、學(xué)情分析、教法討論和課題研究。結(jié)合校情和專業(yè)特點，提出“紐帶引領(lǐng)，兩翼融合”人才培養(yǎng)模式、“‘種類+季節(jié)’核心導(dǎo)向，動態(tài)可調(diào)”的課程體系改革模式、“生產(chǎn)流程模塊化”產(chǎn)學(xué)做一體的教學(xué)改革模式受到了省專家評審組的高度認(rèn)可。

立足實效，讓“工匠”們結(jié)出累累碩果。近年來，我校畢業(yè)生走出校門成為新時代“工匠”，他們在不同的崗位上為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了顯著貢獻(xiàn)。

平昌縣示范幼兒園園長胡述英

用心呵護(hù)育幼苗 耐心守候待花開

????作為一名教育的受益者、參與者和見證者，我切實感受到了市委、市政府始終把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展位置，也親歷了全市學(xué)前教育從“有園上”到“上好園”的蛻變過程。作為一名在幼教一線工作30余年的老“幼教人”，深感呵護(hù)好幼苗，是一份滿滿的信任，更是一份沉沉的責(zé)任。

我所在的幼兒園是一所城區(qū)公辦幼兒園，現(xiàn)有幼兒900余人，教師編制56名，實際任教教師90余人。我們始終秉承“健康發(fā)展、快樂成長”的辦園理念和“培養(yǎng)生活技能，促進(jìn)體能發(fā)展”的辦園宗旨，為幼兒提供最優(yōu)質(zhì)、最全面、最貼心的服務(wù)。用心用情組織開展“春天的腳步”“美麗的落葉”“可愛的家鄉(xiāng)”等活動，讓孩子們在活動中感受快樂，在快樂中健康成長。通過“名園長工作室”“名師工作坊”的專業(yè)引領(lǐng)、骨干教師的輻射帶動，促進(jìn)青年教師快速成長，提升隊伍整體素養(yǎng)，用心呵護(hù)幼苗，耐心守候花開。走出了1名省特級教師，4名省優(yōu)秀教師、先進(jìn)個人，近20名市縣骨干教師、優(yōu)秀教師，獲得了全國“示范家長學(xué)?！薄鞍踩逃７缎@”“足球特色幼兒園”，全省“三八紅旗集體”“自制玩教具優(yōu)秀集體”等殊榮。

????“人生百年，立于幼學(xué)”，學(xué)前教育是幼兒終身學(xué)習(xí)的開端和后繼學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我們幼教人將始終堅守“為黨育人、為國育才”的初心和使命，走進(jìn)童心世界，培育陽光幼苗。

　　恩陽區(qū)退休教師馮英德

感受教育新變化期待教育新發(fā)展

????我是一名退休教師，今年75歲，在教育戰(zhàn)線上工作了52年，其中在恩陽中學(xué)工作了32年，先后擔(dān)任19屆高三年級、85個班的政治課教學(xué)及班主任工作。

教育是國計，也是民生。各級黨委、政府高度重視教育、關(guān)心教育。就恩陽而言，近年來投資20余億元修建新學(xué)校、改善辦學(xué)條件、引進(jìn)研究生及優(yōu)秀教師，師資結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，教育教學(xué)質(zhì)量大幅攀升。特別是投資近6億元建成的占地288畝的恩陽中學(xué)新校區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，為百年老校新的發(fā)展提供了一流的育人環(huán)境。一是政府在教育上更加舍得花錢了。如今，最漂亮的房子在學(xué)校，最好地段給了學(xué)校，學(xué)校的規(guī)劃、建設(shè)與城市發(fā)展同步，全市教育發(fā)展的后勁十足、形勢喜人；引進(jìn)人才最多的是教師，僅僅就恩陽中學(xué)而言，近幾年就招引研究生50余名，教師隊伍不斷充實、綜合素質(zhì)普遍提升。二是學(xué)校越辦越好了。廣泛組織市內(nèi)學(xué)校與重慶市、成都市、黃岡市等名校結(jié)對發(fā)展，以成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)為契機(jī)，與川農(nóng)大、西南大學(xué)等知名院校簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，廣泛通過“走出去”“請進(jìn)來”等方式強(qiáng)化交流合作，校長及教師們覺得在師資培訓(xùn)、辦學(xué)理念、管理方法、業(yè)務(wù)能力提升等方面受益匪淺。三是娃娃們讀書的渠道更寬了。今年，恩陽職中學(xué)生人數(shù)實現(xiàn)了從900余人到2000余人的快速增長。四是考上好大學(xué)的人逐年增多了。本科上線人數(shù)，特別是上重點大學(xué)的人數(shù)逐年增加，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好的周邊地區(qū)相比，正在加緊追趕。

????借此機(jī)會，就持續(xù)推動全市教育發(fā)展提幾點建議：一是希望市委、市政府持續(xù)加大教育投入，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化資源配置。二是希望持續(xù)關(guān)心關(guān)愛基層一線教師，特別是鄉(xiāng)村教師，建立健全優(yōu)秀教師“引得來、留得住、教得好”的工作機(jī)制。三是廣泛開展優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡宣講活動，持續(xù)營造尊師重教的濃厚氛圍。（本組稿件文由本版編輯整理、圖由本報記者夏雨攝）