<dfn id="p8xm9"></dfn>  |
 |
| 迎來新學(xué)期 揚(yáng)帆再啟航——龍泉外國(guó)語學(xué)校組織開學(xué)前教職工培訓(xùn)會(huì) | ||
| 作者： 來源： 日期：2020/8/28 15:31:33 人氣：151 | ||
|
為保證開學(xué)后各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，將新學(xué)期的工作做實(shí)做細(xì)，從8月23日開始，巴中龍泉外國(guó)語學(xué)校組織了為期一周的管理干部能力提升研修會(huì)和教職工培訓(xùn)。 管理干部研修會(huì) 8.23——8.24日，在為期兩天的管理干部能力提升研修會(huì)中，學(xué)校請(qǐng)來了巴中龍泉外國(guó)語學(xué)校黨建工作指導(dǎo)專家、巴中市委市政府決策咨詢委員會(huì)專家組成員王國(guó)旗教授、巴中市委教育工委書記、市教體局黨組書記、局長(zhǎng)張夕謙，為全體中層干部補(bǔ)足“思想之鈣”，共同研討學(xué)校管理之策。此外，學(xué)校理事長(zhǎng)、校長(zhǎng)李永富，黨委書記李桂林和執(zhí)行校長(zhǎng)許明華也從不同的角度對(duì)全體干部進(jìn)行深度培訓(xùn)。
8月23日，上午 王國(guó)旗教授緊扣“領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行”的主題，為大家做針對(duì)性培訓(xùn)。他從“決策”、“用人”、“協(xié)調(diào)”和“修煉”四個(gè)維度，闡釋了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部如何發(fā)揮決策水平，如何提高執(zhí)行力，并就怎樣才能當(dāng)好一個(gè)受群眾歡迎的領(lǐng)導(dǎo)，如何端正作風(fēng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，帶領(lǐng)全校教職工使龍泉更上層樓提出了建議。
8月24日，下午 張夕謙局長(zhǎng)以《民辦學(xué)校如何做到行穩(wěn)致遠(yuǎn)》為題，他指出，必須要凝聚力量、釋放活力，并發(fā)揮龍泉優(yōu)勢(shì)，克服不足，打好“組合拳”。他強(qiáng)調(diào)，龍泉必須堅(jiān)定正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)；必須深化教育教學(xué)改革，在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量上做精做細(xì)；必須建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，加強(qiáng)思想政治教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師專業(yè)能力建設(shè)，濃厚尊師重教的氛圍，把管理寓于服務(wù)之中。
李永富校長(zhǎng)從抓好思想建設(shè)，著力構(gòu)建更具戰(zhàn)斗力的學(xué)校大團(tuán)隊(duì)的角度，闡述了學(xué)校新學(xué)年的發(fā)展方向。他希望全校統(tǒng)一思想，始終瞄定立德樹人的根本任務(wù)，始終朝向特色學(xué)校的目標(biāo)前進(jìn)。
李桂林書記強(qiáng)調(diào)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記教育重要論述，統(tǒng)一思想、提振信心、率先垂范，為學(xué)校持續(xù)健康有序發(fā)展做出貢獻(xiàn)。作為管理干部，理應(yīng)確保正確做事、做事正確、做模范執(zhí)行規(guī)章制度的帶頭人、做履職盡責(zé)的明白人、做師生敬佩的專業(yè)人，凝心聚力，統(tǒng)一思想，建言獻(xiàn)策，立桿標(biāo)操。
在管理干部研修會(huì)上，執(zhí)行校長(zhǎng)許明華向全體管理干部提出了十大問題，讓全體干部自我審視在管理過程中出現(xiàn)的問題，帶頭學(xué)習(xí)與思考，努力提升執(zhí)行力，腳踏實(shí)地地完成新學(xué)年總目標(biāo)。 開學(xué)工作第一會(huì) 8月25日上午，全校教職員工齊聚學(xué)術(shù)報(bào)告廳，參加了新學(xué)期開學(xué)工作第一會(huì)。
許明華校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)年的工作進(jìn)行了總結(jié)，并安排部署新學(xué)期各部門的工作任務(wù)，強(qiáng)調(diào)應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范全校教職工和學(xué)生行為，嚴(yán)格管理，用新姿態(tài)迎接新學(xué)期。
下午，黨委書記李桂林對(duì)學(xué)校黨建相關(guān)工作進(jìn)行安排，黨委副書記董大團(tuán)談師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)問題。 培訓(xùn)會(huì)延伸到高初中學(xué)部、年級(jí)組和教研組，從安全、德育、教學(xué)、教研等方面對(duì)全體教師進(jìn)行了培訓(xùn)，同時(shí)也對(duì)新學(xué)期相關(guān)工作進(jìn)行了安排。在長(zhǎng)達(dá)七天的培訓(xùn)里，大家在“我是誰”上精準(zhǔn)定位，在“怎么干”上謀劃支招，在“干成啥”上明確目標(biāo)。 校史教育 8月27日上午，學(xué)校生活部在培訓(xùn)期間，馬部長(zhǎng)帶領(lǐng)全體生活老師還來到學(xué)校校史展覽室接受校史教育。
他們是第一批正式到校史展覽室參觀的“客人”，參觀了學(xué)校建設(shè)、改革和發(fā)展的成就，感受十八年來，學(xué)校從初生的“嬰兒”成長(zhǎng)到英姿颯爽的“少年”的成長(zhǎng)歷程。 在未來，我們將校史教育作為入學(xué)的重要課程對(duì)同學(xué)們開放，讓每位同學(xué)融入龍泉，和龍泉一起成長(zhǎng)！ |
||
|
|
|
<dfn id="p8xm9"></dfn>