本報記者　韓梅

　　編前語

　　強化學校體育是實施素質教育、促進學生全面發(fā)展的重要途徑，對于促進教育現(xiàn)代化、建設健康中國和人力資源強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢具有重要意義。去年4月，國務院辦公廳印發(fā)《關于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》，全國各地不斷出臺政策措施，加快推進學校體育，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得積極進展。近日，市政府辦印發(fā)《巴中市強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展實施方案》（以下簡稱《方案》），以提升青少年體質健康水平。

   為進一步推動學校體育改革發(fā)展，促進學生身心健康、體魄強健，《方案》提出，到2020年，全市學校體育辦學條件達到國家標準。配齊補足缺額、缺崗專職體育教研員和體育教師，體育課時和鍛煉時間得到有效保證，教學、訓練與競賽體系基本完備。學生體育鍛煉習慣基本養(yǎng)成，每個學生掌握1～2項終身受益的運動技能。

　　1強化體育教學管理

   體育工作是學校教育工作的重要組成部分，是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設人才的一個重要方面?！斗桨浮访鞔_，要嚴格執(zhí)行國家課程標準，開足上好體育課，強化陽光體育活動和陽光體育示范校建設，切實強化體育教學管理。

   A、嚴格執(zhí)行國家課程標準，開足上好體育課，小學1～2年級每周4課時，小學3～6年級和初中階段每周3課時，高中階段(含中職學校)每周2課時，不得削減或擠占體育課。

   B、強化陽光體育活動和陽光體育示范校建設，大力開展足球、籃球、排球等集體項目，積極開展田徑、體操、健美操等基礎項目，廣泛開展乒乓球、羽毛球、武術等優(yōu)勢項目，傳承和創(chuàng)新開展地方特色項目。

　　2開展課外體育活動

   課外體育活動作為學校體育教學的延，可以反映出一個學校的體育教學水平和學校管理工作?！斗桨浮分赋?，要健全學生體育鍛煉制度，將“大課間”體育活動作為“校長公開課”常抓不懈，同時積極引導社會力量支持學生參加社會體育、夏(冬)令營以及有關賽事活動。

   A、健全學生體育鍛煉制度，將大課間、校內課外體育活動納入體育教學計劃，列入作息時間安排和課表，科學安排“大課間”體育活動，做到“人人有項目，班班有活動，周周有安排”，保證學生每天1小時校園體育活動。

   B、學校要將“大課間”體育活動作為“校長公開課”常抓不懈，合理安排家庭“體育作業(yè)”，開展學生冬季長跑等群體性活動。寄宿制中小學校要組織學生每天出早操。

   C、積極引導社會力量支持學生參加社會體育、夏(冬)令營以及有關賽事活動，形成家庭、學校、社會聯(lián)動的學生課外體育鍛煉體系。

　　3舉辦各類體育賽事

   體育競賽是學校體育文化發(fā)展的主要載體，它不僅能起到增進健康、增強體質的作用，更重要的是可以培養(yǎng)學生公平競爭、團結協(xié)作等道德品質?！斗桨浮芬螅ㄔO常態(tài)化的學校體育競賽機制，運動項目設置要突出集體性、趣味性和教育性。

   A、整合賽事資源，制定學校體育競賽管理辦法，建設常態(tài)化的學校體育競賽機制。

   B、在廣泛開展班級、年級體育比賽的基礎上，縣(區(qū))每年至少舉辦1次綜合性運動會，學校每年至少舉辦1次單項運動會，運動項目設置要突出集體性、趣味性和教育性，鼓勵學生積極參與。

　　4開設特色體育項目開

   設特色體育項目是促進學校體育可持續(xù)發(fā)展的一項有效措施?！斗桨浮访鞔_，要開設學生喜聞樂見、形式多樣、效果明顯的運動項目，使學生掌握1～2項終身受益的運動技能，逐步形成“一校一品”“一校多品”的體育教學和課余訓練模式。

   A、學校要根據學生年齡特點，因地制宜，制定體育特色項目規(guī)劃，開設學生喜聞樂見、形式多樣、效果明顯的運動項目。

   B、大力推動校園足球活動，建設好校園足球特色學校。積極開展籃球、排球等集體項目，持續(xù)推進田徑等基礎項目，廣泛開展武術、羽毛球、乒乓球及本校體育傳統(tǒng)特色項目，使學生掌握1～2項終身受益的運動技能。

   C、學校要組建田徑隊或2支以上其他項目的運動隊，開展常年訓練，選拔培養(yǎng)優(yōu)秀體育人才，逐步形成“一校一品”“一校多品”的體育教學和課余訓練模式。

　　5推進健康教育活動

   健康不僅是促進學生身心全面發(fā)展的重要基礎?！斗桨浮分赋?，健康教育課每學期應安排6～7課時，嚴格執(zhí)行晨午檢、因病缺課報告制度，積極開展心理健康教育，全力推進健康教育活動。

   A、認真落實《中小學健康教育指導綱要》，健康教育課每學期應安排6～7課時。全面普及兒童青少年近視防控和健康用眼知識，落實每學期至少1次視力健康教育活動。

   B、要加強在校學生傳染病防控，嚴格執(zhí)行晨午檢、因病缺課報告制度。要加強學校禁煙禁毒工作，校園要有明顯禁煙標識標牌，建立校園禁煙禁毒的長效機制。

   C、積極開展心理健康教育，建立心理輔導室，學校配備專(兼)職心理教師，心理健康教育課程開設率達到100%。

　　6加強體質健康監(jiān)測

   《方案》明確，各縣(區(qū))教育行政主管部門和學校要依據《國家學生體質健康標準》，全面開展學生體質健康測試，數(shù)據測試率、準確率、上報率須達到100%。

   A、學校要制作《國家學生體質健康標準登記卡》，規(guī)范記錄每名學生的體質健康測試成績及其評定等級。要認真分析學生體質健康測試結果，把學生體質健康狀況納入初中、高中學業(yè)水平考試及學生綜合素質評價體系，學生測試成績達到良好及以上者，方可參加“三好學生”綜合評選。

   B、學校每年要對在校學生進行1次健康體檢，建立學生健康檔案，義務教育階段學生健康體檢的費用由學校公用經費開支，其他學校學生健康檢查費用按省定統(tǒng)一收費標準和辦法解決。

　　7加強教師隊伍建設

   百年大計,教育為本。教育大計,教師為本?！斗桨浮穱@體育教師隊伍建設提出了具體要求。

   A、按標準逐步配齊體育教師和體育專職教研人員，重點解決農村、邊遠、貧困地區(qū)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和村小教學點體育教師“招不到、留不住”的實際問題。城區(qū)學校體育教師每學年必須到農村送課3～5次，中心校每年至少交流1名體育教師到村級教學點駐點任教。

   B、鼓勵優(yōu)秀教練員、退役運動員、社會體育指導員、有體育特長的志愿人員兼任體育教師，特別優(yōu)秀且取得相應教師資格證書的可按規(guī)定直接考核招聘為正式體育教師。實施體育教師全員培訓計劃，將體育教師培訓一并納入國家、省級和市級培訓計劃予以統(tǒng)籌安排。

　　8加快體育設施建設

   《方案》要求，從大力改善學校體育場地設施、積極推動公共體育場館設施為學校體育提供服務等方面著手，加快推進體育設施建設。

   A、將學校體育場地納入地方體育場地總體建設、城鎮(zhèn)化和新農村建設等總體規(guī)劃，新建公共體育場地盡量規(guī)劃在學校內或學校附近，促進學校與社會共建共享公共體育場地與設施。

   B、積極推動公共體育場館設施為學校體育提供服務，向學生免費或低收費開放。推動有條件的學校體育場館設施在保障教學計劃和安全的情況下，課后和節(jié)假日有序對外免費或低收費開放。