6月19日上午，省委教育工委書記，教育廳黨組書記、廳長朱世宏主持召開教育廳專題黨組會，學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央和省領(lǐng)導(dǎo)重要批示精神，研究部署學(xué)校安全工作。

會議指出，要以高度的政治覺悟和政治站位來領(lǐng)會各級領(lǐng)導(dǎo)對教育工作、對青少年學(xué)生健康成長的關(guān)心重視。同時，以時不我待的緊迫感和責(zé)任感舉一反三、查找問題、制定措施，本著對黨和國家負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)、對青少年學(xué)生負(fù)責(zé)的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教育管理工作，辦好人民滿意的教育。

會議就切實抓好校園安全工作作出安排部署，一是嚴(yán)肅問責(zé)追責(zé)。各地要切實加強(qiáng)安全工作，及時準(zhǔn)確報告信息，對工作不力、漏報瞞報的，將啟動問責(zé)機(jī)制，并將處理結(jié)果在一定范圍內(nèi)予以通報。二是嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。制發(fā)“中小學(xué)減負(fù)十嚴(yán)十不準(zhǔn)”負(fù)面清單，嚴(yán)格課程設(shè)置、嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課、嚴(yán)禁下達(dá)升學(xué)率指標(biāo)、嚴(yán)禁公布排名、嚴(yán)防校園欺凌、嚴(yán)肅家校聯(lián)系，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。三是強(qiáng)化心理健康教育。加強(qiáng)心理健康教育制度建設(shè)，制定《中小學(xué)心理危機(jī)“三預(yù)”工作實施方案》，推動在全省市、縣兩級教研機(jī)構(gòu)增設(shè)德育及心理健康教育室，強(qiáng)化心理健康教育研究，加大心理健康教育專項督導(dǎo)力度，深入推進(jìn)家校聯(lián)動教育。四是做實學(xué)校安全管理。查遺補(bǔ)缺，針對安全工作薄弱環(huán)節(jié)，全面強(qiáng)化學(xué)校安全治理，加強(qiáng)防自殺、防汛、防溺水、消防、校車、安全教育、食品衛(wèi)生等各方面安全工作，堅決防范學(xué)校安全事故。五是全面開展教師培訓(xùn)。組織專家科學(xué)設(shè)置課程、認(rèn)真研究教案，利用暑期時間，在全省分層分類開展校長、教師學(xué)校安全工作全覆蓋培訓(xùn)。六是深入開展思想大討論。在全省教育系統(tǒng)深入開展“全面貫徹黨的教育方針，我們怎么干”思想大討論，將其作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要內(nèi)容，推動教育工作者提高政治站位、統(tǒng)一思想認(rèn)識、堅持立德樹人根本方向。

會議強(qiáng)調(diào)，一要樹立政治意識，全面貫徹黨的教育方針。必須下大力氣，持之以恒，采取切實有效措施堅決糾正應(yīng)試教育傾向。二是樹立人民意識，落實立德樹人根本任務(wù)。將“是否有利于學(xué)生身心健康、是否有利于學(xué)生成人成才、是否有利于立德樹人目標(biāo)的實現(xiàn)”作為檢驗我們工作的標(biāo)準(zhǔn)和尺度。三是樹立大局意識，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。要講政治、弘正氣，做黨的教育方針的忠誠擁護(hù)者、國家教育政策的堅決執(zhí)行者、教育改革發(fā)展的有力推動者。四是樹立從嚴(yán)意識，構(gòu)建全面從嚴(yán)治教的良好生態(tài)。要扎實推進(jìn)監(jiān)管制度化、約談常態(tài)化、問責(zé)經(jīng)?；?。教育網(wǎng)站建立專欄，暢通舉報渠道，加大通報警示。五是樹立從實意識，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)破解育人難題。抓住教師這個關(guān)鍵，讓“育人”與“教書”并重并行。抓住安全教育這個重點，推動安全教育進(jìn)課時、教材、師資、培訓(xùn)、教研、評價“六落實”。抓住心理健康教育這個難點，對學(xué)校心理健康教育進(jìn)行系統(tǒng)化部署。六是樹立共育意識，形成齊抓共管的育人格局。教育是一個系統(tǒng)工程，要切實樹立大教育觀，充分調(diào)動和發(fā)揮黨委、政府、部門、社會、家庭各方面的作用，形成系統(tǒng)的預(yù)防、管控與處置學(xué)校安全風(fēng)險的長效機(jī)制。