對(duì)話省教育廳廳長(zhǎng)朱世宏

問(wèn)：當(dāng)前，四川教育系統(tǒng)如何把準(zhǔn)形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)深化教育綜合改革的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力？

答：堅(jiān)持以人民為中心是治國(guó)理政的核心理念，體現(xiàn)在教育戰(zhàn)線就是要辦好人民滿意的教育。以人民為主體，具體到教育工作中，首要任務(wù)就是堅(jiān)持以學(xué)生為中心，努力培養(yǎng)他們成人成才；其次就是大力推進(jìn)教育公平，著力均衡配置教育資源，滿足人民群眾由“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的現(xiàn)實(shí)愿望。

為此，我們確立的“十三五”目標(biāo)是：教育現(xiàn)代化取得重要進(jìn)展，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，建成教育強(qiáng)省和西部人才高地。還專門明確了教育扶貧目標(biāo)：“四大片區(qū)”基本公共教育服務(wù)水平接近全省平均水平。貧困人口素質(zhì)全面提高，就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力顯著增強(qiáng)。達(dá)成這些目標(biāo)，是責(zé)任，也是提高教育質(zhì)量的必然要求。

問(wèn)：要實(shí)現(xiàn)“十三五”目標(biāo)，必須深化改革，破解難題。而我省高中階段教育還存在城鄉(xiāng)和區(qū)域發(fā)展不平衡，特別是少數(shù)民族地區(qū)和貧困地區(qū)面大量大、資源短缺、普及程度低，投入保障機(jī)制不健全，辦學(xué)條件基礎(chǔ)薄弱，隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)等問(wèn)題，如何補(bǔ)齊這些短板呢？

答：貫徹實(shí)施高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃，我們明確了思路：堅(jiān)持政府主導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)；科學(xué)規(guī)劃，精準(zhǔn)發(fā)力；協(xié)調(diào)發(fā)展，分類指導(dǎo)；制度建設(shè)，注重長(zhǎng)效。以普及為目標(biāo)，以改革為動(dòng)力，以質(zhì)量為核心，以服務(wù)為宗旨，大力提高普及程度，提高特殊群體受教育機(jī)會(huì)；合理規(guī)劃布局，促進(jìn)公辦、民辦共同發(fā)展，統(tǒng)籌高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展；落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面提升教育質(zhì)量；健全投入保障機(jī)制，完善資助政策，優(yōu)化資源配置。

我們將力推五項(xiàng)舉措：加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，制定攻堅(jiān)實(shí)施方案，新建或改擴(kuò)建一批學(xué)校，建設(shè)一批省級(jí)示范學(xué)校；加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障，增加各級(jí)財(cái)政專項(xiàng)投入，建立經(jīng)費(fèi)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制；加強(qiáng)基礎(chǔ)能力，重點(diǎn)支持貧困地區(qū)高中階段教育發(fā)展，加強(qiáng)中職基礎(chǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)化和示范校建設(shè)，統(tǒng)籌縣域師資調(diào)配，多方式吸引優(yōu)秀人才到貧困地區(qū)任教，多方式培訓(xùn)教師；加強(qiáng)扶困助學(xué)，落實(shí)國(guó)家資助及免學(xué)費(fèi)政策，深入實(shí)施民族自治地區(qū)15年免費(fèi)教育，推進(jìn)藏區(qū)和彝區(qū)“9+3”免費(fèi)教育計(jì)劃；加強(qiáng)規(guī)范管理，統(tǒng)籌高中階段招生，加強(qiáng)公辦、民辦學(xué)校招生管理，開(kāi)展綜合高中、普職融通試點(diǎn)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提升質(zhì)量水平。